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1、试题题目:计算:(1)4=______;(2)327=______;(3)0.01=______;(4)(2b)3=_..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-28 07:30:00

试题原文

计算:
(1)
4
=______;
(2)
327
=______;
(3)
0.01
=______;
(4)(2b)3=______;
(5)4y?(-2xy2)=______;
(6)28x4y2÷7x3y=______;
(7)(a+b)(a-b)=______.

  试题来源:不详   试题题型:填空题   试题难度:偏易   适用学段:初中   考察重点:整式的加减乘除混合运算



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)
4
=
22
=2;
(2)
327
=
333
=3;
(3)
0.01
=
0.12
=0.1;
(4)(2b)3=23?b3=8b3
(5)4y?(-2xy2)=4×(-2)?x?(y?y2)=-8xy3
(6)28x4y2÷7x3y=(28÷7)?(x4÷x3)?(y2÷y)=4xy;
(7)(a+b)(a-b)=a2-b2
故答案为:(1)2;(2)3;(3)0.1;(4)8b3;(5)-8xy3;(6)4xy;(7)a2-b2
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“计算:(1)4=______;(2)327=______;(3)0.01=______;(4)(2b)3=_..”的主要目的是检查您对于考点“初中整式的加减乘除混合运算”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中整式的加减乘除混合运算”。


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