计算：（1）-32-23÷13×3；（2）（1-16+34）×（-48）；（3）13m-32n-56n-16m；（4）先化简，再求值：（2x3-xyz）-2（x3-y3+xyz）+（xyz-2y3），其中x=1，y=2，z=-3．-数学试题及答案

1、试题题目：计算：（1）-32-23÷13×3；（2）（1-16+34）×（-48）；（3）13m-32n-56n-16m；..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-23 07:30:00

试题原文

计算：
（1）-3²-2³÷

1

3

×3；
（2）（1-

1

6

+

3

4

）×（-48）；
（3）

1

3

m-

3

2

n-

5

6

n-

1

6

m；
（4）先化简，再求值：（2x³-xyz）-2（x³-y³+xyz）+（xyz-2y³），其中x=1，y=2，z=-3．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：整式的加减

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）-3²-2³÷

1

3

×3=-9-8×3×3=-81；
（2）（1-

1

6

+

3

4

）×（-48）=1×（-48）-

1

6

×（-48）+

3

4

×（-48）=-48+8-36=-76；
（3）原式=（

1

3

-

1

6

）m+（-

3

2

-

5

6

）n=

m

6

-

7

3

n；
（4）原式=2x³-xyz-2x³+2y³-2xyz+xyz-2y³=-2xyz，
当x=1，y=2，z=-3时，原式=-2×1×2×（-3）=12．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“计算：（1）-32-23÷13×3；（2）（1-16+34）×（-48）；（3）13m-32n-56n-16m；..”的主要目的是检查您对于考点“初中整式的加减”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中整式的加减”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：