发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-10-06 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）农作物秸竿处理办法有直接利用：把秸杆粉碎后还田、沤肥；新能源：发酵法生产沼气；环保：生产“再生纤维共混膜”在土壤中1-2月就会被分解．即不污染环境，还能节约资源．（答对其中一个就给分） （2）夏天，受潮的粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉，而干燥的粮食和皮鞋不易长霉，它们不同的量是水分，这说明霉菌的生长繁殖需要适宜的温度和水分． （3）在我们农村有“狗怕弯腰，狼怕刺刀”俗语，是动物出生以后，通过生活经验的积累得到的，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．学习行为与遗传因素有关，动物的等级越高，其学习能力就越强．学习行为即后天性行为．因此属于动物的后天性行为．（此处不能填“学习”） （4）地窖中存放的植物等进行呼吸作用消耗氧气，产生了二氧化碳．油灯熄灭，表明地窖中的氧气很少，不能维持燃烧，因此人进入后会因缺氧而窒息． 故答案为：（1）把秸杆粉碎后还田、沤肥等，发酵法生产沼气；生产“再生纤维共混膜”在土壤中1-----2月就会被分解；（2）温度和水分；（3）后天；（4）地窖中存放的植物等进行呼吸作用消耗氧气，产生了二氧化碳．人进入后会因缺氧而窒息． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“联系生活实际试题：（1）有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸杆..”的主要目的是检查您对于考点“初中生物与环境的相互作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生物与环境的相互作用”。