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1、试题题目:小华做探究“蚂蚁的通讯”实验时,在离蚁穴稍远处放置了一些食物,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-10-06 05:30:00

试题原文

小华做探究“蚂蚁的通讯”实验时,在离蚁穴稍远处放置了一些食物,并用多张小纸片事先铺满侦察蚁要走的路径.当侦察蚁爬过这些纸片后,小华叉将这些小纸片排成一个圆圈,把食物放在圆心处,然后看到大批蚂蚁在这些纸片上不停地转圈.这种现象说明蚂蚁是靠______来传递信息,又是靠______接受到这种信息.

  试题来源:呼和浩特   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:生物与环境的相互作用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,动物通过动作、声音、气味进行信息交流.因此把动作、声音、气味叫做动物语言.蚂蚁的通讯方式是依靠气味,即利用了嗅觉,嗅觉感受器分布在触角上.此外,蚂蚁也会用触角的触觉功能相互沟通.
故答案为:气味  触角上的嗅觉感受器
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“小华做探究“蚂蚁的通讯”实验时,在离蚁穴稍远处放置了一些食物,..”的主要目的是检查您对于考点“初中生物与环境的相互作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中生物与环境的相互作用”。


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