如图为碳循环示意图，据图分析（1）碳循环是以______的形成进行的．（2）二氧化碳是通过______作用流向B的．（3）二氧化碳从A．B．C流向大气是通过_____

1、试题题目：如图为碳循环示意图，据图分析（1）碳循环是以______的形成进行的．..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-09-12 05:30:00

试题原文

如图为碳循环示意图，据图分析

魔方格

（1）碳循环是以______的形成进行的．
（2）二氧化碳是通过______作用流向B的．
（3）二氧化碳从A．B．C流向大气是通过______作用实现的
（4）A．B．C分别属于生态系统的成分是______、______、______．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：生态系统的功能

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）碳从大气以二氧化碳的形式是通过植物的光合作用转化为有机物，又通过消费者、分解者、生产者的呼吸作用释放出二氧化碳流向大气，完成碳循环．所以碳在无机环境与生物之间是以二氧化碳的形式进行循环流动的．（2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用．二氧化碳既是光合作用的原料．（3）碳从大气以二氧化碳的形式是通过植物的光合作用转化为有机物，又通过消费者、分解者、生产者的呼吸作用释放出二氧化碳流向大气，完成碳循环．所以碳在无机环境与生物之间是以二氧化碳的形式进行循环流动的．（4）由图可知，B与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可判断出B为生产者；而B和A都被C分解，产生二氧化碳，判断C为分解者；A直接或间接地以B（植物）为食，又被C（分解者）分解，产生二氧化碳，同时，A又不断地进行呼吸作用，产生二氧化碳，判断A为消费者．故答案为：（1）二氧化碳（2）光合作用；（3）呼吸作用；（4）消费者；生产者；分解者

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图为碳循环示意图，据图分析（1）碳循环是以______的形成进行的．..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生态系统的功能”。

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