发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-09-10 05:30:00
试题原文 |
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由图可知:B是指生产者、C是指消费者和D是指分解者;①表示光合作用、②表示呼吸作用、③表示有机物和氧气、④表示植物的残枝败叶或遗体、⑤表示动物的遗体、粪便、⑥表示呼吸作用(分解作用)、⑦表示呼吸作用. (l)绿色植物的光合作用是通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程.呼吸作用是植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要;消费者通过呼吸作用产生二氧化碳等可被植物重新利用.图中①②⑦表示的生理过程分别是光合作用、呼吸作用、呼吸作用. (2)动物作为消费者,直接或间接地以植物为食.通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质的生物是C.它通过呼吸作用产生二氧化碳,尿液等可被植物重新利用.其排泄物或遗体经过细菌真菌分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物.促进生态系统中的物质循环. (3)细菌和真菌作为分解者能够将生产者的残枝败叶或遗体,消费者的遗体、粪便中的有机物分解为分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物.对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用.图中D代表的是分解者 ⑥表示的物质是呼吸作用(分解作用). 故答案为:(1)光合作用;呼吸作用;呼吸作用;(2)C;促进;(3)分解者;呼吸作用(分解作用). |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“图为某森林生态系统碳循环亦意图,图中A、B、C、D分别代表生态系..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中生态系统的功能”。