发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-09-10 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）植物能够通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者．动物不能直接制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．在自然界中作用：维持自然界中生态平衡、促进生态系统的物质循环 和帮助植物传粉、传播种子．保护区内的绿色植物能进行光合作用，属于生产者．动物作为消费者，也起着着重要作用，如蜜蜂能帮助植物 传粉、传播种子，使植物顺利地繁殖后代． （2）细菌、真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供生产者重新利用被称为生态系统中的分解者．大多数细菌和真菌是生态系统中的 分解者，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用．可见，细菌和真菌对自然界中的 物质循环起着重要作用． （3）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．其中任一环节出了问题，都会影响整个生态系统．正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使各种生物与环境成为一个统一的整体．鼠以草为食，蛇以鼠为食，这种吃与被吃的关系称为 捕食，这样就形成了一条 食物链． （4）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区．保护生物多样性最为有效的措施是建立 自然保护区． 故答案为：（1）生产者；传粉；（2）分解者；物质；（3）捕食；食物链；（4）自然保护区． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等到多种珍稀..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生态系统的功能”。