现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种)，其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势，培-生物试题及答案

1、试题题目：现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种)，其中甲种植物的光合作用能..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-07-15 05:30:00

试题原文

现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种)，其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中，理论上不可行的是

[ ]

A．利用植物体细胞杂交技术，有可能获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B．将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的受精卵中，有可能培育出目的植株
C．两种植物杂交后，得到的F₁再利用单倍体育种技术，有可能较快获得纯种的目的植株
D．诱导两种植物的花粉融合，并培育成幼苗，再用秋水仙素处理，有可能培育出目的植株

试题来源：河北省期中题试题题型：单选题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：植物细胞工程的实际应用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

C

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种)，其中甲种植物的光合作用能..”的主要目的是检查您对于考点“高中植物细胞工程的实际应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中植物细胞工程的实际应用”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：