1、试题题目：在社会发展过程中，人类文明的演进是多种因素相互作用的结果。结..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2016-03-01 05:30:00
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| 试题原文 |
在社会发展过程中，人类文明的演进是多种因素相互作用的结果。结合所学探究下列问题。
据《史记?商君列传》栽：僇力本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)；事末利及怠而贫者，举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺
探究问题一 依据材料归纳秦国推行变法的主要内容。
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材料一 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
材料二 制宪议会在平等的原则下于1790年6月19日颁布法令取消贵族称号……
材料三 制宪议会颁布了《1791年宪法》，内容包括：立法权委托给人民自由选出的……国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官。…… | ——摘自《十五世纪以来世界九强的历史演变》 | 探究问题二 依据图文资料，分析法国大革命爆发后，制宪议会为改造旧制度所采取的举措及历史作用。
________________________________________________________________________________ | | 日本明治政府的部分改革措施 | | 探究问题三依据表格中的改革措施，指出对日本社会的影响。
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从生产力发展的角度来看，人类文明经历了从农业文明到工业文明的演进历程。
探究问题四请结合上述有关内容，概括推动文明演进的三种主要方式。
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试题来源：期末题
试题题型：探究题
试题难度：中档
适用学段：高中
考察重点：日本倡导“文明开化”
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“在社会发展过程中，人类文明的演进是多种因素相互作用的结果。结..”的主要目的是检查您对于考点“高中日本倡导“文明开化””相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中日本倡导“文明开化””。
