1、试题题目:周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-07 09:00:00
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试题原文 |
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。 有一天,周瑜请诸葛亮商议军情,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?” 诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状, 三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1.用“√”给画线的字选择正确的读音。 既然(jí jì) 惩罚(chéng chěng) 2.写出画线字的含义。 推却( ) 却步( ) 忘却( ) 却敌( ) 3.在语段中找出下列词语的近义词。 处罚( ) 商量( ) 招呼( ) 嫉妒( ) 4.将语段中画“——”的句子改为陈述句。 5.结合语段内容,回答问题。 (1)“水上交战,用什么兵器最好?”体现周瑜的做法是? (2)“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”体现周瑜的目的是什么? (3)周瑜让诸葛亮立下军令状,又摆酒席招待他,这次说明什么? |
试题来源:北京同步题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:小学
考察重点:现代文阅读
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
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