1、试题题目：(1)在天底下，一碧千里，而并不茫茫。(2)这种境界，既使人惊叹，..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-04-07 09:00:00
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| 试题原文 |
(1)在天底下，一碧千里，而并不茫茫。(2) 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下____ 。(3)这次，我看到了草原。(4)四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。(5)在这境界里，连骏马和大牛都有时 候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(6)那 些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。(7)羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里，都像给无边的绿毯绣上了 ____ 。(8)那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲， 表示我满心的愉快。
1．语句的顺序已被打乱，请重新排列。将序号写在横线上。
正确的顺序为
2．在语段的横线上，将漏掉的词语补充完整。
3．“一”在字典中的解释为：A．数词； B．相同；C．满、全；D．专一
“高歌一曲”中的“一”解释为____ ； “一碧千里”的“一”解释为____ 。
4．“翠色欲流”一词中，“欲”的含义是____ 。
“翠色欲流”描写了 | [ ] | A． 绿的颜色；B．绿的神态；C．绿的范围
5．作者为了说明小丘的柔美运用了什么修辞方法，这样写的好处是什么？请仿写一个语句。
6．这段文字在描述时，运用了怎样的写作方法？在写草原的“天底下”时，作者从哪三个方面进行具体描述的？写出了草原的什么特点。
7．语段中画“——”的句子运用的修辞方法是什么？在表达情谊上的作用是什么？
8．这段文字主要描写了什么？
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试题来源：北京同步题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：小学
考察重点：现代文阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“(1)在天底下，一碧千里，而并不茫茫。(2)这种境界，既使人惊叹，..”的主要目的是检查您对于考点“小学现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学现代文阅读”。
