1、试题题目：关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2014-12-16 09:00:00
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| 试题原文 |
关雎 | 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女。钟鼓乐之。 | (1)《关雎》是一首优美的恋歌，“_____________，_____________”，为下文抒发爱情创造了情意绵绵的意境。
(2)小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“_____________，_____________”，印证了这一点。
(3)《关雎》中表现君子对爱慕的女子求而不得的忧思的句子是：“_____________，_____________。_____________，_____________”。
(4)写出从《关雎》一诗中衍生出的两个成语，并说说其含义。
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(5)《关雎》是一首久盛不衰、歌颂爱情的名篇，诗中通过描写一个青年男子对采荇菜姑娘的如痴如醉，表现了古代人民怎样的愿望与追求？
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(6)下列关于《关雎》的内容分析不恰当的一项是( )
A．《关雎》是我国古代的恋歌，生动地描绘了一个男子对一位姑娘的思慕、爱恋之情。
B．诗歌开头采用了比喻的手法，用雌雄雎鸠鸟引出河边男子对河里采集水草的姑娘的恋情。
C．诗歌中间进一步描写男子对姑娘的爱恋之情。用水中漂浮不定的水草隐喻君子要努力去追求淑女，回到家中仍朝思暮想，夜不能寐，姑娘的身影总是浮现在眼前。
D．诗歌最后连用两个比兴句子，把君子对姑娘的思念表现得淋漓尽致。 |
试题来源：同步题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：现代诗歌赏析
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