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1、试题题目:鱼我所欲也一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-05 09:00:00

试题原文

鱼我所欲也
       一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
       万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1.选出词义相同的一项
[     ]
       A.今:今为宫室之美           今天下三分
       B.与:呼尔而手之          所识贫乏者得我与
       C.已:是亦不可以已乎           已历三世
       D.为:乡为身死而不受         或异二者之为
2.选出词义不同的一项
[     ]
      A.此:此之谓失其本心       此殆天所以资将军
      B.生:得之则生       人之所欲莫甚于生 
      C.是:是亦不可以已乎       由是先主遂诣亮
      D.身:乡为身死而不受       将军身率益州之众
3.解释下面划线的词语。
     ①乞人不(           ) 
     ②于我何(           )
     ③失其本心(           ) 
     ④行之人(           )
4.翻译下面的句子。
      ①所识贫乏者得我与? 
                                                                                     
      ②乡为身死而不受
                                                                                     
5.文中举例论证运用的一个成语典故是_____________。
6.这一段文字所证明的全文的中心论点是
                                                                                                                                                          

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.A
2.D
3.①因轻视而不肯接受 ②有什么益处 ③天性、天良 ④过路
4.①妇识的穷人感激我吗? ②先前(有人)宁肯死也不愿接受
5.嗟来之自
6.舍生而取义(或义重于生)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“鱼我所欲也一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中文言文阅读”。


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