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1、试题题目:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣,心乐之。伐竹取道,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-05 09:00:00

试题原文

        从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(有删节)
1、下列各组句子中划线词意义和用法相同的一项是
[     ]
     A、竹取道     十年春,齐师我 
     B、参差披拂     参差不齐 
     C、全石为底      愚为营中之事,悉以咨之
     D、乃记而去      盖余勤且艰若此
2、下列句子翻译有误的一项是
[     ]
      A、斗折蛇行,明灭可见。(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
      B、怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。(鱼)时而静上下不动,时而 忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷。
      C、四面竹树环合,寂寥无人。四周被竹子和树木环抱着,寂静冷落没有来往的人。
      D、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依潭中的鱼可能有一百几十头,都在空气中游动没有什么依靠。 3、课文多角度描写景物,对其解说有误的一项是
[     ]
      A、点面结合。如写石:“全石以为底”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。
      B、远近交错。如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭”是近。
      C、动静结合。如写鱼:“影布石上”是静,“俶尔远逝”是动。
      D、虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写鱼,实为写水,以虚写实,虚实相应成趣。
4、本文是一篇借景抒情的山水游记,试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。
      答:______________________________________________________________

  试题来源:湖北省模拟题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1、B
2、D
3、D
4、观鱼和游览结束时的不同心情,一乐一忧似难相容。而本文中,凄苦才是作者感情的主调。作者寄情山水正是为了摆脱他抑郁的心情,但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心境又会流露出来。 (答案意思对即可)
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