1、试题题目:阅读。教学相长虽有嘉肴,弗食不知其旨①也;虽有至道,弗学不知其..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-04 09:00:00
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试题原文 |
阅读。 | 教学相长 | 虽有嘉肴,弗食不知其旨①也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困②。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。故曰:教学相长也。——《礼记》注释:①旨:美味 ②困:不透彻 1.解释下列句中加粗的字。 (1)虽有至道( ) (2)弗学不知其善也( ) 2. 翻译句子。 学然后知不足,教然后知困。 译文:____________________________________________ 3.请用原文填空。 《教学相长》在论述时先以“___________”作比,引入“___________”的论述,然后集中论述了___________与___________的关系问题,说明了___________的道理。 |
试题来源:浙江省月考题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:文言文阅读
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读。教学相长虽有嘉肴,弗食不知其旨①也;虽有至道,弗学不知其..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中文言文阅读”。