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1、试题题目:阅读下文,回答问题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-04 09:00:00

试题原文

阅读下文,回答问题。
  余幼时即嗜学。家贫,无从 致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门 人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当金之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中.穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,勝人持汤沃灌,以食衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,暗无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之表不若人也。盖余之勤且难若此。
1、翻译下面的句子。
①俯身倾耳以请。
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②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
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2、下面句子朗读节奏划分不正确的一项是(     )
A、余/幼时 /即嗜学。
B、天/大寒,砚/冰坚,手指/不可/屈伸。
C.余因/得遍/观群书。
D.俯身/倾耳/以请。
3、作者宋濂用自己的切身体会去勉励马生勤奋学习,在阅读段中,找出切身体会的句子。
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4、作者是从哪几方面谈自己刻苦学习经 历的?
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5、结合课文,说说现代中学生应有怎样的苦乐观?
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  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1、① 弯下身子,侧着耳朵(表示尊敬而专心)请教。②因为内心有足以 快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人。
2、C
3、“每假借…逾约”。
4、态度、行动。
5、“略”。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下文,回答问题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中文言文阅读”。


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