1、试题题目:阅读理解。伤仲永(节选)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-01 09:00:00
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试题原文 |
阅读理解。 | 伤仲永(节选) | 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之, 即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。日:“泯然众人矣。” 1、解释下列句中加粗的字词。 (1)其诗以养父母、收族为意( ) (2)自是指物作诗立就( ) (3)日扳仲永( ) (4)邑人奇之( ) 2、翻译下列句子。 (1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 _____________________________________________ (2)令作诗,不能称前时之闻。 _____________________________________________ 3、本文对我们的教育和启发是什么? _____________________________________________ 4、下面两题难度各异,分值相同,请任选一题作答。 ①语文活动课上,老师让你组织一场即兴演讲,题目是“由方仲永所想到的”。你就为自己设计一个简短的导入语吧! ②古代有不少勤奋好学的典故,请写出两个。 _____________________________________________ |
试题来源:浙江省月考题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:文言文阅读
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
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