1、试题题目:甲乙两个学校高三年级分别有1200人,1000人,为了了解两个学校全..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-26 07:30:00
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试题原文 |
甲乙两个学校高三年级分别有1200人,1000人,为了了解两个学校全体高三年级学生在该地区六校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两个学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下: 甲校:
分组 | [70,80) | [80,90) | [90,100) | [100,110) | 频数 | 3 | 4 | 8 | 15 | 分组 | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150] | 频数 | 15 | x | 3 | 2 | 乙校:
分组 | [70,80) | [80,90) | [90,100) | [100,110) | 频数 | 1 | 2 | 8 | 9 | 分组 | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150] | 频数 | 10 | 10 | y | 3 | (Ⅰ)计算x,y的值. (Ⅱ)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,请分别估计两个学校数学成绩的优秀率. (Ⅲ)由以上统计数据填写右面2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为两个学校的数学成绩有差异. 参考数据与公式: 由列联表中数据计算K2=n(ad-bc)2 | (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
临界值表
P(K≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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试题来源:惠州一模
试题题型:解答题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:频率分布表、频率分布直方图、频率分布折线图、茎叶图
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“甲乙两个学校高三年级分别有1200人,1000人,为了了解两个学校全..”的主要目的是检查您对于考点“高中频率分布表、频率分布直方图、频率分布折线图、茎叶图”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中频率分布表、频率分布直方图、频率分布折线图、茎叶图”。