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1、试题题目:让我们一起来探究以下问题:(1)在同一平面内4条互不重合的直线可能..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-15 07:30:00

试题原文

让我们一起来探究以下问题:
(1)在同一平面内4条互不重合的直线可能有的交点数为______.
(在横线上填上正确答案的序号)
①0个;②1个;③2个;④3个;⑤4个;⑥5个;⑦6个;⑧7个.
(2)设在同一平面内有n条互不重合的直线,它们最多有S个交点(整数n≥2),
请通过分析,填写下表:
n2345
S1
(3)请猜想(2)中S与n的函数关系式:______.
(4)如果平面内若干条互不重合的直线最多有55个交点,求直线的条数.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:探索规律



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)经画直线实际操作,可知在同一平面内4条互不重合的直线可能有的交点数为0、1、3、4、5和6个,
故答案为:①②④⑤⑥⑦;
(2)通过分析知:2条直线时,S=1;
3条直线时,S=1+2=3;
4条直线时,S=1=2+3=6;
5条直线时,S=1+2+3+4=10,
故填表如下:
n2345
S13610
(3)由(2)可知,S与n的函数关系式为:s=
n(n-1)
2

(4)当S=55时,代入(2)中的代数式,可求得:n=11,
即如果平面内若干条互不重合的直线最多有55个交点,则有11条直线.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“让我们一起来探究以下问题:(1)在同一平面内4条互不重合的直线可能..”的主要目的是检查您对于考点“初中探索规律”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中探索规律”。


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