（1）用“＜”或“＞”填空：4______4；1100______1100；6.25______6.25；2+2______2+2；π-3______π-3；（2）在（1）的条件下，请你将上述的5个不等式分成两类，并说明每类不等式的特征-数学试题及答案

1、试题题目：（1）用“＜”或“＞”填空：4______4；1100______1100；..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-02-20 07:30:00

试题原文

（1）用“＜”或“＞”填空：

4

______4；

1

100

______

1

100

；
6.25______

6.25

；
2+

2

______

2+

2

；

π-3

______π-3；
（2）在（1）的条件下，请你将上述的5个不等式分成两类，并说明每类不等式的特征．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：实数的比较大小

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）∵

4

=2，
∴

4

＜4；
∵

1

100

=

1

10

，
∴

1

100

＜

1

100

；
∵

6.25

=2.25，
∴6.25＞

6.25

；
∵2+

2

＞1，
∴2+

2

＞

2+

2

；
∵π-3＜1，
∴

π-3

＞π-3；
故答案为：＜，＜，＞，＞，＞．

（2）第一类是：

4

＜4，6.25＞

6.25

，2+

2

＞

2+

2

；
特征是：一个大于1的数的算术平方根小于这个数；
第二类是：

1

100

＜

1

100

，

π-3

＞π-3，
特征是：一个小于1的正数的算术平方根大于这个数．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“（1）用“＜”或“＞”填空：4______4；1100______1100；..”的主要目的是检查您对于考点“初中实数的比较大小”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中实数的比较大小”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：