1、试题题目:张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下表:n2345…a22-132-142..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-20 07:30:00
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试题原文 |
张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下表: | n | 2 | 3 | 4 | 5 | … | a | 22-1 | 32-1 | 42-1 | 52-1 | … | b | 4 | 6 | 8 | 10 | … | c | 22+1 | 32+1 | 42+1 | 52+1 | … |
(1)请你分别观察a、b、c与n(n>1)之间的关系,并分别用含n的代数式表示a、b、c:a=________,b=________,c=________。 (2)猜想以a、b、c为边的三角形是否为直角三角形,并验证你的猜想。 |
试题来源:贵州省同步题
试题题型:解答题
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:勾股定理的逆定理
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下表:n2345…a22-132-142..”的主要目的是检查您对于考点“初中勾股定理的逆定理”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中勾股定理的逆定理”。