根据下面长颈鹿的进化示意图的内容进行分析．（1）从图①中可以看出，古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这些性状是可以_____

1、试题题目：根据下面长颈鹿的进化示意图的内容进行分析．（1）从图①中可以看出，..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-03-23 05:30:00

试题原文

根据下面长颈鹿的进化示意图的内容进行分析．

魔方格

（1）从图①中可以看出，古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这些性状是可以______的．
（2）从图②和图③中可以看出，当食物条件发生变化以后，这些长颈鹿中______的能够吃到高处的树叶，就容易生存下来，并且繁殖后代；而______的则吃不到足够的树叶．经过许多代后，______的长颈鹿就被淘汰了．
（3）上图所示长颈鹿的进化过程说明，自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，______生存下来，不适应者被淘汰．生物的进化是在遗传、变异的基础上______的结果．

试题来源：塘沽区模拟试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：进化的原因

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）从图①中可以看出，古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，因此这些性状是可以遗传的．
（2）从图②和图③中可以看出，在食物不足的情况下，颈长些的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰．经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了．
（3）达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰．生物的进化是在遗传、变异的基础上进行自然选择的结果．
故答案为：
（1）遗传；
（2）颈长；颈短；颈短；
（3）适应者；自然选择．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“根据下面长颈鹿的进化示意图的内容进行分析．（1）从图①中可以看出，..”的主要目的是检查您对于考点“初中进化的原因”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中进化的原因”。

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