发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-09 05:30:00
试题原文 |
|
(1)性状是指生物体的生物体的形态特征、生理特征和行为方式;在这项研究中,被研究的性状是老鼠的大小,控制这个性状的基因是生长激素基因. (2)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;因此在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,这样做的目的是为了形成对照. (3)超级鼠体量增大(体量大小是一种性状)是大鼠生长激素基因作用的结果,因此是基因控制性状. (4)在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因,得到的是超级鼠,可见在生物传种接代的过程中,传下去的是控制生物的性状的基因. 故答案为:(1)鼠的个体大小;生长激素基因 (2)形成对照 (3)基因控制性状 (4)控制性状的基因 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同..”的主要目的是检查您对于考点“初中转基因”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中转基因”。