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1、试题题目:为了研究甲状腺激素的功能,科学家做了如下实验:破坏蝌蚪的甲状腺..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-17 05:30:00

试题原文

为了研究甲状腺激素的功能,科学家做了如下实验:破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙.然后在饲养蝌蚪的水缸中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了成蛙.
(1)以上实验中的变量是什么?
(2)上述实验说明,甲状腺激素具有什么生理功能?
(3)根据以上结论推测,如果在正常蝌蚪的饲料中加入甲状腺激素,蝌蚪发育为成蛙的时间和个体大小与正常蝌蚪发育相比,将会出现怎样的变化?

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:科学研究方法



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)甲、乙两组形成了一组对照实验,变量是甲状腺激素 
(2)加入了甲状腺激素,蝌蚪的生长发育就快,这说明甲状腺激素有促进生长发育的作用,破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关;
(3)在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙,说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙,尽管可都提前发育成蛙,但蛙的个体较小. 
故答案为:(1)甲状腺激素 (2)甲状腺激素能促进蝌蚪发育 (3)可都提前发育成蛙,但蛙的个体较小.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“为了研究甲状腺激素的功能,科学家做了如下实验:破坏蝌蚪的甲状腺..”的主要目的是检查您对于考点“初中科学研究方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中科学研究方法”。


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