发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-09-24 05:30:00
| 试题原文 |
|
| （1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．消费者是指不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食的动物．因此该生态系统中能制造有机物的是藻类植物，这种生物能通过光合作用把简单的无机物转变为复杂的有机物．其它生物属于消费者． （2）分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环． （3）在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物，而消费者直接或间接的以植物为食，分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物被生产者吸收利用，所以在生态系统中，物质是不断循环的；而生物体内的能量最终来源太阳，生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能，最终能量沿着食物链流动的特点是单向逐级递减流动的． （4）为维持这一水域生态系统的平衡，使水生生物的数量和种类处于相对稳定状态，生态系统具有自我调节能力，所以过一段时间后，生物的数量又处于平衡状态，所以我们应当保护好水域环境，如减少生活污水的排放等． 故答案为：（1）藻类植物；消费；分解；（2）太阳光能；递减；（3）自我调节． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的自动调节能力”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生态系统的自动调节能力”。
