如图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟三个不同种群的生长繁殖情况．请分析：（1）A曲线代表______、B曲线代表______、C曲线代表_____

1、试题题目：如图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟三个不同..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-09-24 05:30:00

试题原文

如图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟三个不同种群的生长繁殖情况．请分析：
（1）A曲线代表______、B曲线代表______、C曲线代表______．
（2）指出它们在该生态系统中的营养结构中的地位：生产者是______；消费者是______；写出食物链：______．
（3）针对害虫所采取的以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫等都是______常用方法，其优点是______．

试题来源：东营模拟试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：生态系统的自动调节能力

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）在上述生态系统中，树林是生产者，是第一营养级，数量应是最多的；植食性昆虫是初级消费者，是第二营养级，数量位于中间；食虫鸟是次级消费者，是第三营养级，数量最少．所以A是树林； B代表食虫鸟 C代表植食性昆虫；（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分分为生产者、消费者和分解者，生产者主要枝绿色植物，它们能通过光合作用制造有机物．植物制造的有机物不仅供给自身，也是动物的食物来源．消费者包括各种动物，它们不能自己制造有机物，它们直接或间接地依赖绿色植物制造出来的有机物．分解者主要是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们将有机物分解为无机物．食物链是在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，因此，生产者是A；消费者是B、C；食物链是：A→B→C．（3）生物防治就是利用生物来防治病虫害．大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．故答案为：（1）树林食虫鸟植食性昆虫（2）A B、C A→B→C
（3）生物防治减少农药使用，减轻环境污染

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟三个不同..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的自动调节能力”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生态系统的自动调节能力”。

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