如图是某研究人员依据某植物在夏季的一昼夜中二氧化碳吸收量和放出量绘制的曲线图．请据图分析回答问题：（1）图中进行光合作用的时段是______，进行呼吸作用的时段是_____

1、试题题目：如图是某研究人员依据某植物在夏季的一昼夜中二氧化碳吸收量和放..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-09-01 05:30:00

试题原文

如图是某研究人员依据某植物在夏季的一昼夜中二氧化碳吸收量和放出量绘制的曲线图．请据图分析回答问题：
（1）图中进行光合作用的时段是______，进行呼吸作用的时段是______．
（2）光合作用最强的时间是______，在该植物体内有机物积累最多的时间段是______．
（3）在B点和D点，二氧化碳的吸收量和释放量等于零是因为光合作用吸收的二氧化碳______呼吸作用产生的二氧化碳．
（4）在B～C段，二氧化碳吸收量处于上升的趋势，原因是______．在C～E段，二氧化碳吸收量处于下降趋势，原因是______．从这两个变化中，可以得出光合作用的变化与______的强弱有关．

试题来源：不详试题题型：填空题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：演示实验：模拟膈肌的运动

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

植物光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用放出的二氧化碳多，说明光合作用的强度大于呼吸作用的强度；植物光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用放出的二氧化碳少，说明光合作用的强度小于呼吸作用的强度．
（1）图中进行光合作用的时段是AE段，因为光合作用吸收二氧化碳，使二氧化碳还没释放出来有一部分就被吸收了，导致释放量越来越少，最后光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用放出的二氧化碳，在图中表现出吸收二氧化碳；进行呼吸作用的时段是OF段，植物在白天、夜间每时每刻都在呼吸，白天呼吸作用释放的二氧化碳被光合作用吸收了，导致呼吸作用不明显，因此植物在白天也进行呼吸．
（2）光合作用最强的时间是C点，因为此时吸收的二氧化碳最多，表明此时光合作用的强度最强；在该植物体内有机物积累最多的时间段是BD段，因为BD段二氧化碳呈吸收量表明光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用制造的有机物多，有机物得到积累．
（3）在B点和D点，二氧化碳的吸收量和释放量等于零，是因为光合作用吸收的二氧化碳等于呼吸作用产生的二氧化碳．二者处于相对的平衡状态．
（4）在B～C段，二氧化碳吸收量处于上升的趋势，原因是光照强度增强、气孔开放吸收的二氧化碳的量增多，二氧化碳吸收量处于上升的趋势．在C～E段，二氧化碳吸收量处于下降趋势，原因是光照过强、气孔关闭吸收的二氧化碳减少，导致二氧化碳吸收量处于下降趋势，从这两个变化中，可以得出光合作用的变化与光照的强弱有关．
故答案为：
（1）AE；OF；
（2）C；BD；
（3）等于
（4）光照强度增强、气孔开放吸收的二氧化碳的量增多；光照过强、气孔关闭吸收的二氧化碳减少；光照．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图是某研究人员依据某植物在夏季的一昼夜中二氧化碳吸收量和放..”的主要目的是检查您对于考点“初中演示实验：模拟膈肌的运动”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中演示实验：模拟膈肌的运动”。

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