发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-09-01 05:30:00
| 试题原文 |
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| 要验证植物呼吸作用需要氧，可用煮熟的种子和萌发的种子，煮熟的种子不能进行呼吸，带火星的木条，放进装煮熟种子试剂瓶中，复燃；把带火星的木条，放进装萌发的种子试剂瓶中，不能复燃；说明萌发的种子进行呼吸，消耗氧气，因为氧有助燃作用；故A组实验装置符合题意；B组是验证金鱼藻进行光合作用放出气体，然后将收集的气体用带火星的小木条进行检验，若复燃，证明生成氧气；C 组要验证植物呼吸作用放出二氧化碳，用澄清石灰水，二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；实验设计原理是夹上夹子，种子进行呼吸作用一段时间后，打开夹子，向漏斗中倒入清水，让气体排出，通入澄清石灰水，即可证明呼吸作用放出二氧化碳；D组通过对比实验，左边碳酸氢钠溶液分解放出二氧化碳，右边无二氧化碳，根据光合作用过程，将装置放于阳光下，左边装置有气泡冒出，而右边无气体产生，从而证明光合作用需要二氧化碳． 故选：A． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置..”的主要目的是检查您对于考点“初中演示实验：模拟膈肌的运动”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中演示实验：模拟膈肌的运动”。
