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1、试题题目:分析下列材料,回答相关问题.材料一:艾滋病的全称是“获得性免疫缺..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-15 05:30:00

试题原文

分析下列材料,回答相关问题.
材料一:艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”,英文缩写为“AIDS”,音译为“艾滋”.艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒,英文缩写为“HIV”.该病毒会攻击人的免疫系统,导致人的免疫系统瘫痪,从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力,最终导致死亡.艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期,短则几个月,长则几年.处在潜伏期的病人看不出明显的症状.
材料二:艾滋病的传播途径有:不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等.由于艾滋病在空气中存活的时间非常短,所以日常接触(如握手、拥抱等)不会传播艾滋病,甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病.
(1)HIV属于______(传染源、病原体 ).HIV在结构上与人体细胞明显不同,其显著特点是______.
(2)株洲市中心血站对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查,这在预防传染病的措施上属于______.
(3)艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力,是因为患者的免疫系统瘫痪,无法产生抵御病菌和病毒的______,导致特异性免疫能力丧失.
(4)从材料中分析,为什么艾滋病的传播速度如此之快?

  试题来源:株洲   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:威胁健康的主要疾病和预防



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物,艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,人类免疫缺陷病毒(或“HIV”、“艾滋病病毒”)属于病毒,没有细胞结构.
(2)预防传染病的措施有:控制传染源、切断切断传播途径、保护易感人群.血站对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查,这在预防传染病的措施上属于切断传播途径.
(3)抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中,艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力,是因为患者的免疫系统瘫痪,无法产生抵御病菌和病毒的抗体,导致特异性免疫能力丧失.
(4)艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病.HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中.艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期,不易发现,艾滋病的传播速度快.
故答案为:(1)病原体      无细胞结构(或由蛋白质外壳和遗传物质构成)
(2)切断传播途径               (3)抗体
(4)艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期,不易发现(或艾滋病的传播途径有:不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等.)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“分析下列材料,回答相关问题.材料一:艾滋病的全称是“获得性免疫缺..”的主要目的是检查您对于考点“初中威胁健康的主要疾病和预防”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中威胁健康的主要疾病和预防”。


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