某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答：（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一-生物试题及答案

1、试题题目：某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-04-27 05:30:00

试题原文

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答：

（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的_________；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的___________；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的__________ 。（本小题空均要求填生理过程）
（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图______。______是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图_________。
（3）植物体蒸腾失水的[ ]________，该结构主要分布在叶片的______（填“上”或“下”）。

试题来源：山东省会考题试题题型：读图填空题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：呼吸作用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）蒸腾作用；光合作用；呼吸作用
（2）A；叶；A和C（A、C）
（3）6气孔；下

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实..”的主要目的是检查您对于考点“初中呼吸作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中呼吸作用”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：