图示的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请据图分析回答：(1)植物吸收二氧化碳的生理-生物试题及答案

1、试题题目：图示的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-04-27 05:30:00

试题原文

图示的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请据图分析回答：

(1)植物吸收二氧化碳的生理活动是________，植物释放二氧化碳的生理活动是____________。
(2)在A点植物能进行的生理活动是_______，在C点植物能进行的生理活动是___________。
(3)正条曲线说明光照强度与植物吸收二氧化碳的关系是：光照强度在D点之前____________。
(4)B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是_____________。
(5)如果白天光照强度长时期为B，植物能不能正常生活？__________。原因是_____________。

试题来源：山东省模拟题试题题型：读图填空题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：呼吸作用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)光合作用   呼吸作用
(2)呼吸作用   光合作用和呼吸作用
(3)植物吸收二氧化碳的量随光照强度增强而增加
(4)植物吸收和释放二氧化碳的量相等
(5)不能   白天植物光合作用制造的有机物和呼吸作用消耗的恰好相等，而夜间只能进行呼吸作用消耗有机物长时间这样植物无法正常生活

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“图示的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情..”的主要目的是检查您对于考点“初中呼吸作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中呼吸作用”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：