如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（）A．B和D在发育方面的共同特点是变态发育B．C在生殖和发育的特点的胎生哺乳C．A体内有发达的气囊，能进-生物试题及答案

1、试题题目：如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-02-21 05:30:00

试题原文

如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（　　）
魔方格

A．B和D在发育方面的共同特点是变态发育

B．C在生殖和发育的特点的胎生哺乳

C．A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸

D．A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱

试题来源：内江试题题型：单选题试题难度：偏易适用学段：初中考察重点：动物的分类

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

从图中可以看出：A家鸽属于鸟类，B青蛙属于两栖动物，C大熊猫属于哺乳动物，D蝗虫属于节肢动物．
A、变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异，如B青蛙的发育是：卵→蝌蚪→青蛙；D蝗虫的发育过程是：卵→幼虫→成虫．它们的共同发育特征都是变态发育．故A正确，不符合题意．
B、按照生殖方式，动物可以分为卵生和胎生．C大熊猫是哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，其它类动物没有．故B正确，不符合题意．
C、A家鸽属于鸟类，用肺呼吸，体内有发达的气囊，能辅助肺完成双重呼吸．故C正确，不符合题意．
D、根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．A家鸽属于鸟类，B青蛙属于两栖动物，C熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱；D蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊柱．故D错误，符合题意．
故选：D．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，..”的主要目的是检查您对于考点“初中动物的分类”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中动物的分类”。

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