如图为6种动物形态结构（图中比例不反应动物的大小）①依据图中动物身体背部有无______这一特征，可将图中所有动物分成两类，它们生殖发育的共同特征是______．②图中_____

1、试题题目：如图为6种动物形态结构（图中比例不反应动物的大小）①依据图中动物..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-02-21 05:30:00

试题原文

如图为6种动物形态结构（图中比例不反应动物的大小）

魔方格

①依据图中动物身体背部有无______这一特征，可将图中所有动物分成两类，它们生殖发育的共同特征是______．
②图中______属于同一纲的动物．
③A特有的辅助呼吸的结构是______，试比较A和E的发育过程，指出其发育方面的共同特征______．
④图中F适于飞翔生活，这类动物前肢变为______，体内有______辅助呼吸．
⑤在分类阶层中，生物种类最多的单位是______，其中生物之间所含有的共同特征最______．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：动物的分类

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

①根据动物体内是否有脊椎骨组成的脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物有：A蛙、B鱼、C蝙蝠、D鲸、F企鹅，无脊椎动物有E蚊．这些动物的生殖方式是有性生殖．
②图中C蝙蝠和D鲸属于同一纲哺乳纲，胎生哺乳、体温恒定、用肺呼吸．
③A蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，因此A特有的辅助呼吸结构是皮肤；A青蛙的发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，幼体生活在水中用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体的生活方式有很大的不同，属于变态发育．E蚊的发育要经过：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼体和成体的生活方式有很大的不同，所以是变态发育，所以A和E的发育过程共同特征是变态发育．
④图中F是燕子，属于鸟类，适于飞翔生活，这类动物前肢变为翼，体内有气囊辅助呼吸．
⑤生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．生物所属的等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多．门、纲、目、科中门是最大的单位，因此包含的生物种类最多．
故答案为：①脊柱；有性生殖．
②C、D．
③皮肤；变态发育．
④翼；气囊．
⑤界；少．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图为6种动物形态结构（图中比例不反应动物的大小）①依据图中动物..”的主要目的是检查您对于考点“初中动物的分类”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中动物的分类”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：