1、试题题目:6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-07-26 05:30:00
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试题原文 |
6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的组部分。某草原生态系统的食物网如图所示。 | | (1)图中食物网的简单,因此,该草原生态系统的_________能力较差,其_______稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有________才能保证其物质循环的正常进行。 (2)如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别是______KJ和______KJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会__________。若外来生物入侵该区,则会导致草原的__________锐减或丧失。 (3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________和竞争。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为____只。用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果_______(填“偏高”或“偏低”) (4)草原干旱时,兔摄取水分减少,体内细胞外液渗透压________,引起__________渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起__________对水的重吸收增加,减少排尿量,以保持体内水平衡。 |
试题来源:山东省高考真题
试题题型:读图填空题
试题难度:偏难
适用学段:高中
考察重点:生态系统的类型
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、..”的主要目的是检查您对于考点“高中生态系统的类型”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中生态系统的类型”。