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1、试题题目:一个简单生态系统中最初仅有的四个种群为a、b、c、d,其a、c、d的..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-07-25 05:30:00

试题原文

一个简单生态系统中最初仅有的四个种群为a、b、c、d,其a、c、d的营养关系为a→c→d。a与b的关系为竞争,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:
(1)该生态系统中a、c、d的种间关系是_________。
(2)若c种群大量死亡,则一定时间内种群密度增加的是__________,当c种群的数量增加时,d种群由于食物丰富也会增加,这样c种群的增长就会受到抑制,说明生物群落内部具有__________调节,它是生态系统自我调节能力的基础。
(3)著持续干旱使a种群大量死亡,c和d种群密度将会___________。旱灾后土地上重新长出灌木丛,这属于____________演替。
(4)d能够依据c留下的气味去猎捕c,c同样也能够依据d的气味躲避猎捕,这些气味物质是___________信息。信息传递在农业生产中的应用有__________。
(5)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为个___________。

  试题来源:海南省模拟题   试题题型:填空题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:生态系统的稳定性



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)捕食
(2)a    负反馈
(3)降低    次生
(4)化学    提高农产品或畜产品的产量;对有害动物进行控制
(5)400
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“一个简单生态系统中最初仅有的四个种群为a、b、c、d,其a、c、d的..”的主要目的是检查您对于考点“高中生态系统的稳定性”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中生态系统的稳定性”。


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