水从高处向下流形成的景观叫“跌水”。环保部门采用跌水充氧技术对生活污水进行处理，其方法是：生活污水首先进入沼气池，经过沼气池处理后的污水再用泵提升进入多级跌水池。跌-生物试题及答案

1、试题题目：水从高处向下流形成的景观叫“跌水”。环保部门采用跌水充氧技术对..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-07-25 05:30:00

试题原文

水从高处向下流形成的景观叫“跌水”。环保部门采用跌水充氧技术对生活污水进行处理，其方法是：生活污水首先进入沼气池，经过沼气池处理后的污水再用泵提升进入多级跌水池。跌水池分多格串行，内装组合填料，借助生长在填料上的微生物去除有机物。经过跌水池的污水一部分回流入沼气池，另一部分进入水耕型蔬菜池。

问答下列问题：
(1)大量生活污水的排放使河水变黑、发臭，其原因是外来干扰超过了生态系统的_______的限度。图示污水处理过程中有多种微生物参与，生长在填料上的微生物在生态系统中属于________。经过水耕型蔬菜池处理后的水中，________(至少两种)元素明显减少。
(2)水耕型蔬菜池还生活着一些细菌、原生动物和其他生物类群，水耕型蔬菜池就是一个小型的_______。水耕型蔬菜如空心菜、水芹菜、茭白等的生长，对水中_______(一类植物)的繁殖和生长起到了抑制作用，实现了水体净化，并进一步实现了生态系统的_________的多层次的循环利用。

试题来源：同步题试题题型：读图填空题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：生态系统的稳定性

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)自我调节能力分解者 N、P
(2)(人工湿地)生态系统 (浮游)藻类物质

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“水从高处向下流形成的景观叫“跌水”。环保部门采用跌水充氧技术对..”的主要目的是检查您对于考点“高中生态系统的稳定性”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中生态系统的稳定性”。

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