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1、试题题目:植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题:(1)以..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-07-14 05:30:00

试题原文

植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题:
(1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料,通过组织培养获得了再生植株,解决了自然繁殖率低的问题,这表明植物细胞具有____。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是____。
(2)下图a和b分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。
在分离珠被细胞的原生质体时,通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁,其原理是利用酶的____性质。如果将图a中的1个精子与图b中的1个___细胞或2个____融合,可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗,可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是____。
(3)植物乙自然结实率低,主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果:
请结合表中数据对实验结果进行简要分析:______________________。
根据上述分析,可以得出的结论是:____________________________。

  试题来源:同步题   试题题型:读图填空题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:植物的组织培养技术



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)全能性    排列疏松、高度液泡化的薄壁细胞
(2)专一   珠被    极核    抑制细胞有丝分裂过程中纺锤丝的形成
(3)当生长素浓度为3.0mg/L时,花粉管平均长度最长,表明最适生长素浓度为3.0mg/L;当生长素浓度低于3.0mg/L(0~3.0mg/L)时,对花粉管的促伸长作用随其浓度增加逐渐增强;当生长素浓度高于3.0mg/L(3.0~5.0mg/L)时,对花粉管的促伸长作用随其浓度增加逐渐减弱;当生长素浓度等于或高于6.0mg/L时,对花粉管伸长起抑制作用。
结论:生长素对花粉管伸长的作用具有两重性(促进或抑制作用)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题:(1)以..”的主要目的是检查您对于考点“高中植物的组织培养技术”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中植物的组织培养技术”。


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