某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交试验情况。请分析后回答问题：(1)根据__________

1、试题题目：某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-06-15 05:30:00

试题原文

某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交试验情况。请分析后回答问题：

(1)根据___________组杂交试验的结果，可判定这两对性状中的显性性状分别是__________。
(2)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是________。在配子形成过程中，减数第二次分裂后期细胞中含__________个染色体组。
(3)第3组杂交试验后代比例为2:1，请推测其原因最可能是_______。根据这种判断，若第二组后代中绿色无纹个体自由交配，F₂的表现型及比例应为_________。
(4)请用遗传图解表示第2组杂交试验。

试题来源：山东省模拟题试题题型：填空题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：基因型和表现型

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)第1组和第3组无纹、绿色
(2)aB或ab 2
(3)A基因纯合致死绿色无纹：黄色无纹：绿色有纹：黄色有纹=6：3：2：1
(4)

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两..”的主要目的是检查您对于考点“高中基因型和表现型”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中基因型和表现型”。

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