发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-05-29 05:30:00
试题原文 |
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(1)抗利尿激素 淋巴因子 胰岛素 (2)促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素 (3)对水分的重吸收增强 增殖、分化产生更多的浆细胞(效应B细胞)和记忆细胞 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母A~E表示信息分子,数..”的主要目的是检查您对于考点“高中动物的激素调节”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中动物的激素调节”。