研究分解纤维素的微生物，对于人们在工业生产中的应用有着积极的意义，请回答：(1)下面是分离纤维素分解菌的实验流程，请补全所缺内容：土壤取样→①______→梯度稀释→②______

1、试题题目：研究分解纤维素的微生物，对于人们在工业生产中的应用有着积极的..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-05-27 05:30:00

试题原文

研究分解纤维素的微生物，对于人们在工业生产中的应用有着积极的意义，请回答：
(1)下面是分离纤维素分解菌的实验流程，请补全所缺内容：土壤取样→①______→梯度稀释→②_______→③__________。
(2)下边的培养基配方是①过程中使用的培养基，该配方是液体培养基还是固体培养基？_______。该培养基是对纤维素分解菌怎样进行选择？_____________过程①的目的是___________________。

(3)过程②用到的培养基中加入了一种染料是____________________。
(4)如何证明过程②用到的培养基没有被杂菌污染？_________________。
(5)菌落周围出现透明圈说明纤维素分解菌能分泌_____________并最终把纤维素分解成____________。
(6)在用平板计数法对分离的纤维素分解菌数目统计时，统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，这是因为____________________。

试题来源：模拟题试题题型：填空题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：分解纤维素的微生物的分离

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)选择培养接种到鉴别纤维素分解菌的培养基上挑选产生透明圈的菌落
(2)液体培养基能分解纤维素的微生物才能大量繁殖，其他则难以生存增加纤维素分解菌的浓度，确保能分离得到所需的菌种
(3)刚果红
(4)选取未接种的培养皿与接种样品的培养皿，同时培养。如果在培养过程中未接种，培养基上没有菌落生长，说明培养基没有被杂菌污染
(5)纤维素酶葡萄糖
(6)当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“研究分解纤维素的微生物，对于人们在工业生产中的应用有着积极的..”的主要目的是检查您对于考点“高中分解纤维素的微生物的分离”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中分解纤维素的微生物的分离”。

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