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1、试题题目:有些微生物含有纤维素酶,通过对这些微生物的研究和应用,使人们..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-05-27 05:30:00

试题原文

有些微生物含有纤维素酶,通过对这些微生物的研究和应用,使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。纤维素酶可以通过微生物进行发酵生产,为了提高酶的产量,请你设计一个实验,利用诱变育种的方法,获得产生纤维素酶较多的菌株。
(1)写出实验步骤:
①.______________________________;
②.制备含有纤维素的固体培养基若干;
③.______________________________;
④.一段时间后,取培养基___________,观察记录菌落周围透明圈的大小情况。
(2)预期实验结果及结论。

  试题来源:同步题   试题题型:实验题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:分解纤维素的微生物的分离



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)①.将培养好的生产菌株分成两组,一组用一定剂量的诱变剂处理,另一组不处理,作为对照        ③.把诱变组的大量菌株接种到多个含有纤维素的固体培养基上,同时接种对照组(未处理的菌株)。把它们置于相同的条件下培养      ④.用刚果红染色
(2)①.诱变组中有些菌落周围的透明圈与对照组相比较大,说明诱变育种获得了高纤维素酶产量的菌种。
②.诱变组中有些菌落周围的透明圈与对照组相同,说明诱变育种没有菌株发生变化。
③.诱变组中有些菌落周围的透明圈与对照组相比较小,说明诱变育种获得了低纤维素酶产量的菌种。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“有些微生物含有纤维素酶,通过对这些微生物的研究和应用,使人们..”的主要目的是检查您对于考点“高中分解纤维素的微生物的分离”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中分解纤维素的微生物的分离”。


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