1、试题题目:阅读下列材料:材料一(王安石)人之困乏,常在新陈不接之际,兼并之..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-04 05:30:00
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试题原文 |
阅读下列材料: | 材料一(王安石)人之困乏,常在新陈不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息,而贷者常苦于不得……昔之贫者举息之于豪民,今之贫者举息之于官,官薄其息而反救其乏,则青苗之行矣。 | 材料二(苏辙)王介甫(安石)小丈夫也,不忍贫民而深嫉富民,志欲破富民以惠贫民,不知其不可也……及其得志,专以此为事,设青苗法以夺富民之利…… | 材料三(王安石)臣以为,苟能抑制兼并、理财……不患无财。 | ——以上材料均摘自邓广铭《王安石》 | 请回答: (1)据材料一、三,指出王安石变法中青苗法的实质。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)据材料二分析苏辙是站在什么立场上评论王安石变法。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)综上所述,王安石和苏辙的对立属于什么矛盾?谈谈对王安石变法的评价。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
试题来源:同步题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:富国之法
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一(王安石)人之困乏,常在新陈不接之际,兼并之..”的主要目的是检查您对于考点“高中富国之法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中富国之法”。