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1、试题题目:“富强”是中国历代统治者施政的重要目标。阅读材料,回答问题。材..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-04 05:30:00

试题原文

“富强”是中国历代统治者施政的重要目标。阅读材料,回答问题。
材料一 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。
——李斯《谏逐客书》
(1)结合所学知识,谈谈你对商鞅变法使秦国“民以殷盛,国以富强”的认识。
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材料二 在我们之前900年,中国即企图以金融管制的办法操纵国事……当王安石对神宗赵顼说“不加税而国用足”,他无疑的已知道可以信用贷款的办法刺激经济之成长。
——黄仁宇《中国大历史》
(2)王安石“信用贷款的办法”有哪些?
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(3)有人认为王安石变法未完全做到“不加税而国用足”。请你说明理由。
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  试题来源:专项题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:富国之法



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)评价:“民以殷盛”过分夸大了商鞅变法的作用;商鞅变法促进了经济的发展,增强了国力,壮大了军事力量,实现了“国以富强”。
(2)办法:青苗法;农田水利法;市易法。
(3)理由:一定程度上增加了政府的财政收入;但执行过程中增加了百姓负担。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目““富强”是中国历代统治者施政的重要目标。阅读材料,回答问题。材..”的主要目的是检查您对于考点“高中富国之法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中富国之法”。


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