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1、试题题目:材料一“少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。自小多..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-04 05:30:00

试题原文

材料一  
“少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。自小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。神童衫子短,袖大惹春风。未去朝天子,先来谒相公。年少初登第,皇都得意回。禹门三级浪,平地一声雷。一举登科日,双亲未老时。锦衣归故里,端的是男儿。”      
 
材料二
天下英雄,入吾彀中矣!
——唐太宗
 八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊……
——顾炎武
(1)“朝为田舍郎,暮登天子堂”。田舍郎命运的改变跟什么制度有关?该制度创立于何时?完善与何时?
                                                                                                                      
(2)唐太宗、顾炎武对该制度的态度有何不同?
                                                                                                                    
(3)假如你生活在明朝,你将怎样准备参加考试?
                                                                                                                     

  试题来源:月考题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:科举制的创立(科举制的诞生,科举制的完善,科举制的影响)



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)科举制、隋朝、唐朝。
(2)唐太宗认为科举制可以选拔人才,有利于巩固统治,对科举制持肯定的态度;顾炎武认为科举制危害极大,对科举制持否定态度。
(3)熟读四书五经,铭记只能根据指定观点答卷,注意行文格式是八股文。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“材料一“少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。自小多..”的主要目的是检查您对于考点“初中科举制的创立(科举制的诞生,科举制的完善,科举制的影响)”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中科举制的创立(科举制的诞生,科举制的完善,科举制的影响)”。


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