繁体字转换器繁体字网旗下考试题库之历史试题栏目欢迎您!
1、试题题目:阅读下列材料:材料一“收二川,排八陈,六出七擒,五丈原前点四十..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-28 05:30:00

试题原文

阅读下列材料:    
材料一“收二川,排八陈,六出七擒,五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西   蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。”    
材料二“功盖三分国,名成八阵图。”    
材料三“令曹已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。权据有江东,已历三   世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。”  
请完成:  
(1)材料一、二所赞颂的人是谁?最能高度概括其功劳的是哪一句?  
_________________________________________________________
(2)材料一中“取西蜀”“东和北拒”“水面偏能用火攻”分别指什么?  
_________________________________________________________
(3)材料三是他给谁提的什么建议?此建议是否正确?请用史实说明。
_________________________________________________________

  试题来源:月考题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:三国鼎立的形成



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)诸葛亮。“功盖三分国”。   
(2)“取西蜀”是指赤壁之战后,协助刘备进占四川;“东和北拒”是指确定联孙抗曹的战略;“水面偏能用火攻”是指赤壁之战,火烧曹军。
(3)刘备。建议刘备与孙权联合抵抗曹操。正确,因为赤壁之战中孙刘联军大败曹军,奠定了三国鼎立的基础。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一“收二川,排八陈,六出七擒,五丈原前点四十..”的主要目的是检查您对于考点“初中三国鼎立的形成”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中三国鼎立的形成”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的历史试题:

历史试题大全 2014-11-28更新的历史试题 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2014 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: