1、试题题目：阅读下列材料：材料一：1856年3月，沙皇在对莫斯科贵族的一次讲话中..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2014-11-09 05:30:00
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| 试题原文 |
阅读下列材料：
材料一：1856年3月，沙皇在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”他后来又强调：“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。”
材料二：日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，引入佛教、汉字、技术，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。 | ——2008年5月8日，胡锦涛在日本早稻田大学的演讲 | 材料三：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……
材料四：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
请回答：
（1）材料一中这位沙皇是谁？这次改革对俄国产生了什么影响？
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（2）日本在明治维新前实行闭关锁国政策，19世纪中期，首先侵略日本、打开日本国门的国家是？
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（3）材料二中，明治维新以后，日本人民在社会生活方面是如何“努力学习吸收世界先进文明成果”的？
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（4）材料一中该国确定了怎样的资产阶级统治？这一政治体制确立的标志是什么？
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试题来源：江苏期中题
试题题型：材料题
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：1861年改革
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一：1856年3月，沙皇在对莫斯科贵族的一次讲话中..”的主要目的是检查您对于考点“初中1861年改革”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中1861年改革”。
