仔细观察下图：西周等级示意图（1）犹如金字塔形的《两周等级示意图》中，各层是分别代表什么身份的人？___________________________________________________

1、试题题目：仔细观察下图：西周等级示意图（1）犹如金字塔形的《两周等级示意图》..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-07 05:30:00

试题原文

仔细观察下图：

西周等级示意图

（1）犹如金字塔形的《两周等级示意图》中，各层是分别代表什么身份的人？
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（2）西周这种制度在当时起到了什么作用？
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（3）你怎样看待这种制度？
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试题来源：同步题试题题型：读图题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：周的分封制

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）最上面一层是周天子，其次是诸侯，第三层是卿大夫和士，第四层肩扛劳动工具的是平民，最底层弯着腰的是奴隶。
（2）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
（3）一方面巩固了西周的统治，加强了对广大平民和奴隶的剥削；另一方面它也成为西周政权的隐患，诸侯的强大必然会造成各自为政，不服从周天子的命令，最终导致分裂。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“仔细观察下图：西周等级示意图（1）犹如金字塔形的《两周等级示意图》..”的主要目的是检查您对于考点“初中周的分封制”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中周的分封制”。

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