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1、试题题目:阅读下列材料:材料一:第二次世界大战,给人类带来了极为严重的灾..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-29 05:30:00

试题原文

阅读下列材料:
材料一:第二次世界大战,给人类带来了极为严重的灾难,到处是残砖断瓦,人们流离失所。法西斯德国和日本在给世界带来灾难的同时,本国也遭受了沉重的打击。
材料二:战后初期,有人站在德国首都柏林的街头,望着满是废墟的城市,哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间,要想复兴真是比登天还难。可是,西欧国家和日本不仅很快清除了战争的废墟,还实现了经济的飞速发展。
请回答:
(1)分析德国和日本在第二次世界大战中扮演了什么样的角色,最终结果如何?说明了什么道理?
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(2)德国和日本在战后经济飞速发展的主要原因有哪些异同点?
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(3)从德国、日本、西欧国家经济恢复和发展的过程中,我们应该借鉴哪些经验?
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  试题来源:同步题   试题题型:材料题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:二战后欧洲的联合



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:

(1)都是战争的发起国。在世界人民的共同反击下失败。“与人民为敌,必然失败”或“正义必然战胜邪恶”等。
(2)相同点:共同点:①都得到了美国在经济上的援助或扶植;②都大力引进最先进的科学技术;③大力发展教育,努力培养人才,充分发挥高素质的劳动力优势;④都制定了适当的经济政策等。不同点:德国为发展经济,加强了与西欧各国家的经济合作;与西欧各国一起成立了“欧共体”;日本获得美国军用物资的订货,刺激了该国经济的繁荣。
(3)借鉴:①要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系;②要大力发展教育,培养人才;③积极引进先进科技,大胆创新;④坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略等。

3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一:第二次世界大战,给人类带来了极为严重的灾..”的主要目的是检查您对于考点“初中二战后欧洲的联合”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中二战后欧洲的联合”。


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