发布人：繁体字网 发布时间：2017/1/15 17:36:44
【正文】：《阴险的仙鹤》读后感：
《阴险的仙鹤》读后感
有一只仙鹤很爱吃鱼。这天，他来到湖边想下水抓几条鱼吃，可是鱼儿仿佛都知道他的来意，躲得远远的，谁都不靠近。仙鹤一条小鱼也没抓到，怏怏地离开了。
几天后，仙鹤又来到了湖边，他高昂着头，看也不看鱼儿一眼，完全一副对鱼儿不感兴趣的样子。
一天一天过去了，鱼儿渐渐对他放下了戒心。这时，仙鹤对鱼儿说：“你们不用怕，我是你们的朋友，你们完全可以信赖我，不论在什么时候，只要你们有困难， 我一定会帮助你们的！”鱼儿们见他这样诚恳，都说：“仙鹤，我们相信你！”
又过了许多天，仙鹤又到湖边来散步，却显得闷闷不乐的样子，鱼儿们问它：“你为什么悲伤？”仙鹤假装悲伤地对鱼儿们说：“你们不知道啊，人们要把这个湖里的水放掉，眼看你们都要死了，我难过啊！”仙鹤不动声色地说：“我知道山那边有一个湖，可你们过不去呀！我又不能一下子把你们全都搬过去，如果你们愿意的话，从今天起，我可以每天送一条过去，直到把你们送完为止！”鱼儿们高兴极了。
从此以后，仙鹤每天都衔着一条鱼，飞到山后边就直接吞到了肚子里了。仙鹤得意极了，再也不用费劲抓鱼了。慢慢地湖里的鱼被仙鹤吃光了，只剩下一只螃蟹。仙鹤对它说：“你的朋友们都去山那边了，你也过去吧！”螃蟹回答说：“好的，不过我怕高，得让我抓住你的脖子才行啊！”
仙鹤带着螃蟹在他每天吃鱼的地方停下来，螃蟹看着一堆鱼骨，明白了一切。他一边钳紧仙鹤的脖子，一边说：“阴险的仙鹤呀，你假装要救人，却是要害人啊！我要替他们报仇，叫你偿命！”说罢，一使劲儿，就将仙鹤的脖子钳断了。
这篇故事告诉我们：仙鹤是多么阴险啊，他装出好人的样子，把鱼儿们都吃掉了。但是聪明反被聪明误，被聪明的螃蟹识破了阴谋诡计，结果仙鹤送掉了自己的性命。爸爸说：“真是害人必豁已呀！”
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。