发布人：繁体字网 发布时间：2017/1/15 17:36:44
【正文】：小小心愿读后感：
老师误以为她上课不认真听讲，就批评了她！终于捱到放学！她急跑出校门，冒着雨向她家的方向跑去。当浑身湿透的小媛推开家门时，院子里，妈妈倒在房门口满身泥水地正往房爬，李小媛赶忙把妈妈拖进房。妈妈已经将加工的玩具大都挪进房，淋湿的只有极少数。
第二天是周六。一大早，小媛忙完家务就开始画画，在外窗台上面小媛发现了一只蜗牛。小媛问妈妈，为什么蜗牛总是背着又重又硬的壳？妈妈告诉她，因为蜗牛身体没有骨骼。小媛说，毛毛虫也没骨骼，怎么没有背着壳？妈妈说，因为毛毛虫早晚变成蝴蝶，能飞到天上，天可以保护它。小媛又问，那蚯蚓为什么也没有壳？妈妈说，蚯蚓会钻土，地可以保护它，而蜗牛没有天地保护只能背着壳来保护自己。小媛伤感地把这只蜗牛收养起来。
小媛办了一个画屋，她给自己的画屋起名‘小蜗牛画屋’。她用画笔写了许多招生简章并到处散发和张贴。好不
教育局的工作人员来检查，发现‘小蜗牛画屋’没有营业手续。小媛未成年也不具备教学资格，他们只好把‘小蜗牛画屋’关停。
后来电视台知道了这事，对‘小蜗牛画屋’进行报道。节目播出后，引起社会各界重视。
教育局,民政局,残联,学校,悄悄给她送来了一把崭新的轮椅,完成了小媛的小小心愿.鲜花簇拥中,小媛趴在地上画画,她的妈妈坐在轮椅里露出幸福的微笑！
容易招到了6个小学生，‘小蜗牛画屋’克服种种困难总算开办起来了！其中有泪水也不乏欢笑……
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。